基于混合式教学的大学英语读写教学探究

• 作者: 杨雨桐
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 混合式教学 大学英语读写 混合式教学
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 所属期刊栏目: 专题研究与前沿科技
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 字数: 3030字
• 语种: 中文

摘要

生活在信息时代的背景下,传统教学和数字化学习的完美结合成为了大学英语教学的主要改革方向,也就是混合式教学.本文探究了传统大学英语读写教学面对的问题,探讨了混合式教学大学英语读写教学优势,从而形成了混合式大学英语读写教学模式并应用到教学实践.16周的教学实践证明,该模式能有效提高大学生阅读和写作表达能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨雨桐		1	0	0.0	0.0