小学语文高年段真实学力构建刍议

• 作者: 丁文
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 高年段 真实学力 构建策略
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 字数: 1763字
• 语种: 中文

摘要

到了小学生高年段之后,语文教师应该采用各种方法来提升学生自身的学习力,以便在深化课改之后提高教学的质量.本文具体分析提升小学语文高年级段真实学力的主要策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁文		12	18	2.0	4.0