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摘要:
在全球化趋势下,英语在世界范围内得到广泛应用,英语能力也成了衡量综合型人才的重要指标。由于汉语文化和英语文化存在根本的差异性,因此很多学生在学习中会遇到较大的困难,限制了教学工作的顺利实施。在教学实践当中合理导入英语文化,是提升教学水平与质量的关键,同时也能够帮助学生降低学习难度。在此过程当中,应该以应用语言学为理论基础,增强导入的实效性。本文将通过分析英语文化导入教学的影响,探索应用语言学视角下英语文化导入教学的实施策略,促进教学改革与创新。
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文献信息
篇名 应用语言学视角下英语文化导入教学
来源期刊 中国航班 学科 航空航天
关键词 应用语言学 英语教学 文化导入
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0123-0124
页数 2页 分类号 V
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐萌 1 0 0.0 0.0
2 王璐瑶 1 0 0.0 0.0
3 向婷婷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用语言学
英语教学
文化导入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国航班
旬刊
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