浅析小学数学课堂学生素养培养策略

• 作者: 何小线
• 来源期刊: 读与写(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 综合素质 主题课堂 兴趣学习 积极性
• 年，卷（期）: dyxjs_2019,（9）
• 页码范围: 0042-0042
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学数学课堂的综合素养经历过时间的检验,被证明在数学学习中是非常重要的,小学综合素质来自于科学,服务于日常生活。在课堂的数学学习,不仅仅是知识的积累,还是素质的积累,是小学教育达到整体效果,建立以学生为主体,教师为主导的数学学习课堂,锻炼学生的综合能力。

作者信息

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1	何小线		1	0	0.0	0.0