小学语文阅读与写作教学的关系

• 作者: 王喜增
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读与写作 教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 字数: 828字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的深入推进,创新教学方式在各个学校中的地位提高,特别是对于像语文这样的语言类学科,读和写是语文教学任务中的两个基本内容,将阅读和写作教学进行结合是推进小学语文教学发展的重要方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王喜增		1	2	1.0	1.0