小学数学核心素养的特质与建构

• 作者: 张文丽
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学 数学 核心素养 建构
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 659
• 页数: 1页
• 字数: 2372字
• 语种: 中文

摘要

随着高质量教育的深入发展和实施,核心素养培训已成为小学数学教育的重要课题.在基础教育阶段,培养学生的核心素养可以不断提高小学数学素养和整体理解能力,并在今后的研究中发挥重要作用.通过分析小学数学核心素养的特质,建立了有效的教育策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文丽		1	0	0.0	0.0