浅谈高中地理高效课堂的构建

• 作者: 张永年
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: "互联网+" 高中地理 高效课堂 策略 创设情境 合作 以生为本
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教学2
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 字数: 1971字
• 语种: 中文

摘要

高效课堂是一种先进的教学理念,侧重要以素质教育为主导,以发展学生能力为中心.地理新旧课标的主要区别是在理念上而不是单单只在内容设置上有变化.新课标更注重地理教学的效益,侧重教与学的整合,提倡方式灵活,形式多样,务实的教学方法.在"互联网+"的大背景下,学校几乎的每个学科都在进行信息化教学改革,致力于把教学内容与先进的信息技术相融合,从而提高教学效率,打造高效课堂,使教育更加适应信息技术的高速发展.地理学科作为高中阶段的重要课程,在高考中对考生具有很大的影响.所以在教学中教师要着重构建高效的课堂,在"互联网+"的不断发展的大环境下,综合运用多种信息技术,转变以往传统的教学理念,优化地理教学改革,激发学生的学习兴趣,多种方式促进学生学习地理学科,加深学生对地理的理解,从而达到对学生地理素养的培养.本文首先阐 述现阶段"互联网+"环境下高中地理高效课堂的构建,然后着重探讨 "互联网+"背景下高中地理高效课堂的构建策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永年		1	0	0.0	0.0