小学语文教学中学生朗读能力的培养

• 作者: 李静
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学语文 教学 学生 朗读能力 培养
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 208
• 页数: 1页
• 字数: 2009字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9574.2019.02.203

摘要

在小学语文教学过程中,朗读是其中不可或缺的教学内容,而且通过朗读才能不断培养学生的基本语言学习与表达能力.培养并提高学生的朗读能力,才能引导学生更好地理解课文,并逐渐提升个人的语言表达能力和语文写作能力.因此,当前小学语文教师应对朗读教学工作进行创新,通过适合学生学情并激发其学生积极性的方法提升其朗读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静		13	5	1.0	1.0