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摘要:
阅读训练是语文学习中的一项基本学习内容,语文课程的学习对于阅读能力要求很高,为了保证学生正常学习语文,阅读能力的培养必不可少.而小学阶段学习能力较强,接受新事物能力强,把握这一关键时期,进行有效的阅读教学是每个小学语文老师的职责所在.如何才能在保障教学顺利进行的同时贯彻阅读教学、学生的阅读能力又应该如何提升这两大难题无法得到解决,这篇文章将针对小学语文阅读教学与学生阅读能力培养一事展开详细论述.
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文献信息
篇名 小学语文阅读欣赏能力的提升策略探析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 阅读兴趣 阅读能力
年,卷(期) 2019,(48) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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