生活元素在农村小学数学课堂教学中的应用

• 作者: 马敏
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 生活元素 农村小学数学 情境
• 年，卷（期）: 2019,（47）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.47.129

摘要

在数学学科公式化和逻辑性极强的显著特点下，如何激发学生数学学习的主动性，提高课堂教学效果成为每个教师需要积极思考的问题。而注重教学方法多元化的同时，却恰恰忽视了学习数学的意义和价值。数学知识源于生活，终究也要归于生活，服务于生活实践，尤其是对于小学数学教学而言，以生活元素为切入点，不失为一种新的教学思路和方法。