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摘要:
文章以优傲协作工业机器人为例,首先从基础实训项目、专业实训项目和综合实训项目三方面探讨了基于新工科理念的"协作工业机器人"工程实训课程教学内容和项目设计,然后论述了基于新工科理念的"协作工业机器人"工程实训课程教学.
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文献信息
篇名 基于新工科理念的"协作工业机器人"工程实训课程教学探讨
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 新工科 协作工业机器人 工程实训课程
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 169-171
页数 3页 分类号 G642
字数 3172字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201909098
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白雁力 桂林电子科技大学机电综合工程训练国家级实验教学示范中心 15 18 3.0 3.0
2 许金 桂林电子科技大学机电综合工程训练国家级实验教学示范中心 28 36 3.0 4.0
3 卢健 桂林电子科技大学机电综合工程训练国家级实验教学示范中心 10 5 2.0 2.0
4 李姮 桂林电子科技大学机电综合工程训练国家级实验教学示范中心 16 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
协作工业机器人
工程实训课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
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37809
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