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摘要:
为了有效的开展主题式亲子共读指导,本文基于工作实践,结合《指南》要求,深入探索了开展主题式亲子共读指导策略.
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文献信息
篇名 运用《指南》开展主题式亲子共读指导策略
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 《指南》 主题式亲子共读 指导
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号
字数 1852字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
《指南》
主题式亲子共读
指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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