运用形成性评价体系培养自主学习能力

• 作者: 李培
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 形成性评价 评价体系 语文
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 字数: 1674字
• 语种: 中文

摘要

形成性评价是新课改的过程评价方式,其具有多样化的特点,能够更为全面且综合地进行教学的尝试和评价认知.语文学习不但要求学生学习语文知识,还需要其在学习过程中及时掌握情感、能力、方法的发展情况,以便教师据此更好地进行教学的调整.在实际教学过程中,语文课堂教学形成性评价体系仍有一些问题和不足,如评价标准不明确、评价主体复杂化等.因此,语文教师需要不断进行完善,更好地提高评价体系的管理实效,进一步培养学生自主学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李培		2	7	1.0	2.0