数学课堂中激发学生的学习兴趣探研

• 作者: 包景忠
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 学习兴趣 游戏 激发
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 能力培养研究
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G421|G623.5
• 字数: 1760字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.30.027

摘要

兴趣是学生探究未知事物的原动力,是学生开辟新知的最好的老师.在数学教学中,教师要努力激发学生的兴趣,让他们成为学习的主人,真正实现"玩中学,学中玩".文章从让课堂妙趣横生要以幽默为主旨、让课堂妙趣横生要以游戏为根本、让课堂妙趣横生要以鲜活故事为主线、让课堂妙趣横生要以谜语为引领等四方面,探讨如何在数学课堂中激发学生的学习兴趣.