现代教育技术公共课程翻转课堂教学模式构建思路探索

• 作者: 刘毅
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 现代教育技术公共课程 翻转课堂 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 221,224
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 1713字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.33.221

摘要

在新课改不断发展下,移动互联网衍生的"翻转课堂式"教学模式受到了各学科教育教学热衷.而在现代教育技术公共课程教学中,内容复杂繁多,将"翻转课堂"教学模式应用到课堂教学中可以有效提高教学效果和学生学习成效.本次研究将对翻转课堂教学模式、现阶段翻转课堂教学存在的问题进行分析,并提出了具体教学改进策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘毅		11	0	0.0	0.0