CAD教学中应用任务驱动法教学设计

• 作者: 郝淑艳
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 中职CAD教学 任务驱动法 教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2837字
• 语种: 中文

摘要

如果中职教师在课堂开展的过程中采用传统的CAD教学方式,就很难体现新课程强调的学生处于课堂主体地位,并且对中职CAD教学质量的提高产生极为不利的影响.这篇文章是对将任务驱动法教学应用到CAD制图教学中,从而对教学方法进行设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝淑艳		6	2	1.0	1.0