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摘要:
现代学徒制推行双导师制度,倡导企业技师到校担任兼职教师,以此促进学校教师专业教学水平和实践能力的提升.由于技师和教师在工作性质和对象上存在差异,企业技师到校担任兼职教师也存在"水土不服"的问题.分析企业兼职教师在教学中存在的问题,找到通过现代学徒制模式提升专业兼职教师教学能力的方法.
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酒店管理
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培养模式
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基于现代学徒制的人才培养模式研究
现代学徒
职业院校
教师素养
传统课程
基于现代学徒制的旅游专业教师成长的思考
现代学徒制
专业教师
建设
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于现代学徒制模式下企业兼职教师的培养方法浅析
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 现代学徒制 企业兼职教师 培养方法
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 课题◆人才◆师资
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G715
字数 3602字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈高路 26 33 3.0 5.0
2 李琦 5 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
企业兼职教师
培养方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
总下载数(次)
106
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