小学数学复习课有效教学的三个关键途径

• 作者: 杨治宏
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学高年级 数学复习课 有效教学
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2264字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.23.025

摘要

在新形势下,小学数学复习对提高学生的知识理解和应用起着重要作用,本文主要阐述了高年级数学复习过程中的教学方法,希望对各位教师提高学生的知识理解和应用能力有所启发.