浅谈360度考核在"做学教"课程考核中的应用

• 作者: 刘广飞 郭志伟
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 360度考核 做学教 过程考核
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 280-281
• 页数: 2页
• 字数: 2453字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.07.163

摘要

对聊城职业技术学院工程学院《自动化生产线装调》课程现有考核方式进行革新,引入了360度考核方式,仿效企业员工绩效考核办法,将多种人、事、物等纳入考核体系,力争考核过程做到真正的客观、公平、公正与高效,真正发挥了考核的激励与导向作用,对于人才培养质量的提升具有促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭志伟	聊城职业技术学院工程学院	6	5	1.0	1.0
2	刘广飞		8	15	2.0	3.0