浅议《C语言程序设计》课程思政教学探讨

• 作者: 刘真
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: C语言 思政教学 核心价值观
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 0167-0167
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

C 语言是一门面向过程、抽象化的通用程序设计语言,广泛应用于底层开发。C 语言能以简易的方式编译、处理低级存储器。 通过本课程的学习,不仅要求学生掌握基本的编程技巧和结构化的程序设计等知识,而且还要具备良好的职业道德,因此教师在教学当中 必须要将思政课程的内容融入到高职计算机教学当中,思政思想与教学结合起来,可以很好地培养学生的人生观,提升学生的网络安全意 识和遵纪守法意识,建立起知识学习和思政教育融合的先进教育。

作者信息

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1	刘真		14	0	0.0	0.0