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摘要:
《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:语言是交流和思维的工具.幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期.幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其它领域的学习与发展有着重要的影响.幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力.通过语言获取信息,幼儿的学习逐步超越个体的直接感知.
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文献信息
篇名 幼儿早期阅读活动的有效方法
来源期刊 人文之友 学科
关键词 幼儿 语言 能力
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 幼教天地
研究方向 页码范围 285
页数 1页 分类号
字数 1028字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.16.253
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节点文献
幼儿
语言
能力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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