开展多种教学活动 提升学生数学素养

• 作者: 赵帅
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 趣味数学 数学教学 小学数学 数学素养
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 字数: 1934字
• 语种: 中文

摘要

小学生爱玩、坐不住、很容易受到外界的干扰，这都是很正常的事情。学生在小学数学知识的学习中，喜欢通过有趣的活动完成学习任务。数学教师可采用趣味活动的方式，调动小学生的数学学习兴趣，挖掘其数学潜力，满足差异化的学习需求，从而提升小学生的数学学科素养。本文从四个侧面展开探究，论如何发挥活动优势提高学生数学素养。