核心素养背景下小学音乐课堂教学初探

• 作者: 解越
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 核心素养 小学音乐 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（42）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.42.170

摘要

随着素质教育的不断推进，国家对学生音乐、体育、美术的教学越来越重视。促进学生核心素养的养成是新课改标准的重要内容，同时也是教育改革的重中之重。小学阶段的音乐，对学生身心全面健康发展有重要的作用，对学生的音乐素养、审美素养及对艺术文化的感知等都有很好的熏陶作用。文章对小学音乐课堂教学现状进行分析，并提出核心素养背景下课堂教学的策略，希望与广大同行共勉。