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摘要:
班级是学校教育和管理的最基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证.作为一名幼儿老师,在班级管理中应该讲求管理策略,坚持人本原则和榜样示范作用,以幼儿快乐健康成长为宗旨,使班级各项活动取得预定的效果.
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文献信息
篇名 幼儿班级管理策略浅析
来源期刊 青年时代 学科
关键词 幼儿教育 班级管理 关爱儿童 全面成长
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 1725字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
班级管理
关爱儿童
全面成长
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青年时代
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贵州省贵阳市青年路167号
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