小学语文教学中学生朗读能力的培养对策

• 作者: 孟庆纪
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读能力 小学语文教学 培养对策 中学生
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

1.小学语文教学中学生朗读存在的问题1.1在朗读中学生缺乏正确的指导在大部分小学都比较重视学生语文的识字能力和阅读写作能力,但是往往会忽视学生朗读能力的培养,然而为了学生的全面发展,培养适应社会的综合性人才,教师需要重视对于学生朗读能力的培养,朗读能力有利于学生语感的培养,对于学生的全面发展至为重要。

作者信息

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1	孟庆纪		1	0	0.0	0.0