农村小学英语教学中有效创设语境的实践分析

• 作者: 罗解芳
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学英语 农村小学教学 创设语境
• 年，卷（期）: 2019,（43）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 262
• 页数: 1页
• 字数: 1782字
• 语种: 中文

摘要

对于小学英语教学工作来讲,语言的学习需要一个必要的外在沟通环境.在英语教学中,英语教师对语境环境的创设非常重要.在我国农村,小学英语教学工作相对比较落后.因此,教师更应该注重为学生创设有利于小学生的学习语境,让学生在适合的语境中进行英语学习.同时,教师还要引导学生将学生平时的生活、娱乐、体育乃至肢体语言融入课堂学习中,让学生将知识融会贯通,提升学生口语能力.同时,教师要让学生将课堂学到的英语知识应用到平时的实际交流过程中,提升英语学习兴趣,加强学生对英语课堂内容的记忆,以此增进农村小学生英语教学质量和农村小学生学习英语的热情和成效.