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摘要:
临床护理教学是传授护生理论知识和实践能力的重要环节,这一阶段的主要教学任务是帮助护生将从课本上学到的理论知识与临床实践相结合,尽可能多的获取实践操作技巧和行为.有很多方法可以选择,其中目标教学法的效果比较理想,这种方法能够突出护生的目标意识和自身的主体地位,能够为护生设定一个具体目标,让其朝着这个方向不断努力,不仅积极性得到了提升,训练主动性也会增加.本文讨论的主要内容就是分析评价目标教学法的实际应用价值,对相关容进行综述.
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文献信息
篇名 护理教学查房中目标教学法的应用
来源期刊 医学美学美容 学科
关键词 护理教学查房 目标教学法 情景教学
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号
字数 1978字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王高霞 2 0 0.0 0.0
2 韩素霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理教学查房
目标教学法
情景教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学美学美容
半月刊
1004-4949
61-1231/R
大32开
陕西省西安市新科路1号
52-203
1992
chi
出版文献量(篇)
14275
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941
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