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摘要:
随着互联网的快速发展,移动互联网技术持续创新和移动智能终端的普及,基于智能手机 APP 的移动学习成为发展趋势,本文探讨了基于超星学习通的《外科护理》混合式 教学模式的构建及实施方法,总结其特点效果和教学体会,为进一步完善《外科护理》课程建设和教学模式改革提供参考依据。
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文献信息
篇名 基于超星学习通的混合式教学在《外科护理》教学中的应用
来源期刊 医药界 学科 医学
关键词 超星学习通 混合式教学 外科护理
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0083-0083
页数 1页 分类号 R47
字数 语种
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1 翟园园 黄淮学院医学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
超星学习通
混合式教学
外科护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医药界
半月刊
2095-4808
43-1519/R
湖南省长沙湘雅路276号
出版文献量(篇)
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