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摘要:
"翻转课堂"已成为教育信息化研究和实践的热点.以计算机公共基础课计算机应用基础作为研究基点,依托"雨课堂""智能测评系统"等智慧课堂教学系统,以数字化教学资源"微课"为手段,变传统的课堂教学形式为翻转课堂教学模式.新型教学模式构建以学生为主体的教学情境,学生利用"微课"和测评系统自主学习,教师利用智慧课堂分析学生在教学目标上的达成程度,确定教学内容,师生合作探究,提高教学效果.通过合理有效地使用信息技术,促进信息技术与学科知识的有效整合,促进学生学习,提高课堂教学效率,达到教学效果的最优化.
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篇名 基于"智慧课堂"的翻转课堂教学模式应用研究 ——以计算机应用基础课程为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 翻转课堂 智慧课堂:微课 计算机应用基础
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 课题◆教学◆教法
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G712
字数 3668字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王兴伟 4 3 1.0 1.0
2 包莹莹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
智慧课堂:微课
计算机应用基础
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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