信息化手段促进学生个性化学习的理论与实践研究

• 作者: 常春阳 董江宏
• 来源期刊: 中小企业管理与科技
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 信息化 个性化
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 服务体系
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 1469字
• 语种: 中文

摘要

随着国家对于职业教育信息化设计越来越重视,信息技术的不可替代性也日益凸显.论文通过对高职院校教师的信息化水平、学生的基础差异和学习情况进行调查、分析,提出运用信息化教学手段促进学生个性化学习的理念和思想,以及具体实施措施和条件,经过课堂验证,对方案进行完善,有利于课程改革的深化,从而提高职业教育的理念和教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常春阳	廊坊职业技术学院机电工程系	10	24	3.0	4.0
2	董江宏	廊坊职业技术学院机电工程系	5	8	2.0	2.0