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摘要:
大数据时代,如何充分利用各种信息化手段,进行混合式教学设计已经成为高职英语教学改革的重要内容之一。本文在阐述大数据和混合式教学产生背景的基础上,分析了当前高职英语信息化教学中存在的问题,并提出高职英语混合式教学开展的策略和方向,以期能为高职院校英语教师提供一些帮助。
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文献信息
篇名 大数据背景下的高职英语混合式教学研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 大数据 混合式教学 信息技术 高职英语教学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 费建明 5 0 0.0 0.0
2 张露 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
混合式教学
信息技术
高职英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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