关于高中英语写作教学中合作学习的实施和探讨

• 作者: 次仁拉姆
• 来源期刊: 科教导刊(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 合作学习 措施方法
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 页码范围: 225-225
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

高中英语课程中写作部分对高中生的学习有着重要影响作用,目前在英语写作教学中存在一些问题。对此本文将结合个人的教学实际,浅谈在高中英语写作教学期间合作学习的措施方法,以期能够给广大高中英语教师带来借鉴参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	次仁拉姆		1	0	0.0	0.0