情境教学法在小学英语阅读教学中的应用

• 作者: 马静超
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学英语阅读 情景法 综合素质
• 年，卷（期）: 2019,（47）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.47.144

摘要

英语新课改明确指出阅读是学生英语学习的基础，为此，英语教师要积极创新阅读教学模式。本文通过对小学英语阅读情境教学法的研究，希望英语教师能认识到这种教学方法的价值并积极将其应用在日常教学活动中，从而不断提升小学生英语阅读综合素质。