有序训练，发展小学生英语语言思维

• 作者: 周薇薇
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学英语 思维 阅读 质疑
• 年，卷（期）: 2019,（47）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.47.147

摘要

语言与思维是相辅相成的，人的思维具体是从语言表达开始的。基于此，小学英语教学要通过有序的语言训练活动来促进思维活动，以此优化小学英语教学，提高学生的思维能力。文章围绕如何开展有序训练进行阐述，旨在促进学生思维能力的提高。