优化幼儿园园本培训,提升教师现场学习能力

• 作者: 陈梅
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 园本培训 策略
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G615

摘要

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出了幼儿教育的重要性,通过一系列的教育教学策略,指出现代幼儿教育教学必须尊重幼儿的个性发展,不断发挥幼儿的自主性,在自主性的前提下为幼儿创设出更加高效的教育策略。在幼儿教育教学进一步发展的今天,幼儿教育改革进入了崭新的发展阶段,而教师是推动教育的中坚力量,幼儿园实施的一系列新课程能否进行有效的实施,关键在于是否有一支素质能力过硬的教师队伍。为此,要将幼儿园作为根本立足点,不断提升教师的专业素养。本文主要就幼儿园园本培训方面进行分析和研究,以此进一步提升教师的现场学习能力。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈梅	龙虎塘街道中心幼儿园	1	0	0.0	0.0