论文降重
免费查重
校本研修一体化建设是促进教师专业发展的有效途径
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
校本研修一体化建设是促进教师专业发展的有效途径
教师专业发展
校本培训
教研
科研
农村初中教师积极构建校本研修,促进教师专业成长
农村
初中
校本研修
教师
继续教育
专业成长
城乡教育一体化与农村幼儿教师专业发展
城乡教育一体化
农村幼儿教师
教师专业发展
教师的专业发展与教师教育一体化
教师
专业发展
教师教育
一体化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2019(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
主办单位：
黑龙江日报报业集团
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-6263
CN：
23-1012/F
开本：
出版地：
黑龙江人民政府综合楼（哈尔滨市文中街8号）
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
26229
总下载数（次）
44
总被引数（次）
4052
期刊文献
相关文献
推荐文献
