工作坊与传统教学模式的比较研究

• 作者: 陈玉
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工作坊 传统教学模式 比较 优势
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 专业教学
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3029字
• 语种: 中文

摘要

从工作坊的概念、起源及理论依据出发,比较工作坊与传统教学模式的不同之处,了解工作坊的优势,分析其在教学中运用的可行性,以期在今后的教学实践中能最大限度地发挥工作坊的独特作用,为丰富高校教学形式提供一些参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玉	北海职业学院基础学科部	10	1	1.0	1.0