感官——动起来!——《我喜欢的一种水果》———教学实录

• 作者: 黄素斌
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 激趣 感官 合作探究
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 0071-0071
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

尊重学生的天性,尊重学生的个性,尊重学生学习的权利,是进行习作教学的根本保证。在教学中师生互动、生生互动,已形成了学生想说、乐说、会说的氛围,在说透的基础上进行习作水到渠成了。