小学数学中的"数学建模"教学探索

• 作者: 刘陶萍
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 数学建模 教学应用
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 字数: 232字
• 语种: 中文

摘要

小学数学的学习是学生学习数学的关键,对今后的学习起到极大的影响.因此,对于小学数学教师来说,不断的完善教学手段,提高数学课堂质量是教学工作中的重中之重.小学数学新增了有关协作建模的学习内容和要求.在小学数学教学中,协作建模是一种主要的教学手段,可以激发小学生的学习热情,提高小学生学习的主动性和积极性.那么,如何进行小学数学建模教学设计呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘陶萍		1	0	0.0	0.0