《互换性与技术测量》课程的教学改革 ——将项目教学法与翻转课堂并行

• 作者: 顾赛君
• 来源期刊: 中国高新区
• 关键词: 互换性 项目化教学 翻转课堂 教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 高校教育
• 页码范围: 39,44
• 页数: 2页
• 字数: 3532字
• 语种: 中文

摘要

本文结合互换性与测量技术课程的特点,采用项目化教学将抽象的概念放到具体的项目零件中,理论联系实际,提高教学效果.同时融合翻转课堂的理念,让学生在课前获取知识,课中内化知识,掌握学习的主动权,更好的利用了课前与课内的时间,让知识充分内化,以体现学生为主导的教育理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾赛君		8	4	1.0	2.0