杜威幼儿教育观指导下的幼儿教学活动设计策略

• 作者: 刘贻超
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 幼儿教育 设计策略 幼儿思想 杜威 教育观
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 714-715
• 页数: 2页
• 字数: 3393字
• 语种: 中文

摘要

幼儿教育教学中,幼儿教师的重要任务就是全面培养幼儿的素质.十九大之后,学前教育领域被放在重要层面.从国家政策规定层面,要求教师不单单是向幼儿传授知识,也要培养发展幼儿的能力.杜威是美国实用主义哲学家和教育家,关于儿童教育改革的思想在世界范围内产生了深远影响,对当今的幼儿教育改革仍有很大作用.因此,笔者结合当下幼儿教育教学实际,综合杜威的幼儿教育观,探索幼儿教学活动设计策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘贻超		5	0	0.0	0.0