浅谈朗读在数学课堂教学中的作用

• 作者: 刘娜
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 数学课堂 朗读 作用
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 1903字
• 语种: 中文

摘要

在数学课堂教学中,教师应注重朗读这一教学方式.朗读有助于学生对问题的理解、计算的准确性、课堂纪律的形成及学习兴趣的提升.朗读使数学课堂更加有声有色,也让我们的课堂更加精彩纷呈.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娜	江西南昌二中昌北校区	3	0	0.0	0.0