浅析小学数学概念教学的基本策略

• 作者: 卢海霞
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 概念教学 基本策略
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 0106-0106
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学数学包括很多的数学概念,诸如几何形体的概念、运算的概念等等,这些概念相互联系着,并构成了小学数学基础知识的重要内容。提高数学概念小学数学概念教学,让学生真正理解数学概念的本质并灵活运用数学概念,需要我们结合实际教学工作,将定义式教学和描述式教学结合起来,让学生真正明白有关数学概念的内涵和外延;运用情境教学,结合生活材料进行概念教学;增加动手实践的机会,构建知识框架,以旧入新展开教学等基本策略,提高概念教学的实效性。

作者信息

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1	卢海霞		1	0	0.0	0.0