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摘要:
目的:探究微信平台在感染科临床护理带教中的应用效果.方法:选取本院护理专业学生70名,随机分成对照组和观察组各35名,对照组采用常规护理带教,观察组在此基础上给予微信平台协助教学,比较两组学生带教实习后的操作技能、理论知识、综合成绩与满意度.结果:观察组学生经微信协助辅导后的各科成绩与对教学方式满意度均优于对照组,P<0.05.结论:对护理专业学生给予微信平台辅助带教对其各科成绩都能起到提升作用,学生的教学的满意度也更高.
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借助微信平台深化PBL教学法在护生带教中的应用效果
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护生
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护理教学
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关键词云
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文献信息
篇名 微信平台在感染科临床护理带教中的应用效果观察
来源期刊 母婴世界 学科 医学
关键词 微信平台 感染科 护理带教
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 269
页数 1页 分类号 R473.5
字数 1766字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊治蓉 重庆市梁平区人民医院感染科 1 0 0.0 0.0
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