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摘要:
在"中国近现代史纲要"实践教学中,家族口述史作业的开展不仅具有可行性,作为思政理论课来说,也有着重要的意义.在家族口述史作业的实施过程中,教师负责指导学生实践,由学生自主完成口述史作业.在这个实践课程实施的过程中,取得了很好地成效,提升了思政课教学的质量.
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关键词云
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文献信息
篇名 家族口述史作业在"中国近现代史纲要"实践教学中的运用
来源期刊 青年时代 学科
关键词 "中国近现代史纲要" 实践教学 家族口述史作业
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 201,207
页数 2页 分类号
字数 2247字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭万勇 浙江师范大学行知学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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"中国近现代史纲要"
实践教学
家族口述史作业
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期刊影响力
青年时代
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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