小学数学课堂教学中练习题的自我讲解策略

• 作者: 思那区初
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 低段数学 练习题 讲解方法
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 字数: 1910字
• 语种: 中文

摘要

数学学科在我国教育当中非常的重要,与学生的实际生活有很大的关联,所以学好数学非常的重要,小学数学的教学就显得极为关键,它可以为学生以后的数学学习打下坚实的基础.而小学数学的练习课,对于小学生数学学习来说非常的重要,本文就是对低段数学学科练习题的自我讲解方法的研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	思那区初		2	0	0.0	0.0