技校英语课堂教学中任务的设计方法浅谈

• 作者: 许永娟
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 全球化 技校英语 任务型教学法 真实语境
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 教学◆教法◆创新
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2712字
• 语种: 中文

摘要

在全球化发展的今天,技校学生英语的学习对未来职业的发展有重要价值.任务型教学法(Task-Based Approach)是一种以完成交际任务为目标的教学模式,其不仅能使学生在不同任务中更接近真实的语境,还能提高其语言的综合运用能力.针对任务型教学法的特点和优势进行阐述,对技校英语课题教学中任务教学设计方法进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许永娟		2	0	0.0	0.0