情景教学法在我院应用文写作课程中的应用

• 作者: 蒋珂
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 情景教学法 应用文写作 应用
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 259-260
• 页数: 2页
• 字数: 3941字
• 语种: 中文

摘要

情景教学法是通过教师创设相关的行文环境,使学生置身在特定的行文环境中,亲身体验和感受这种实践,从而激发学生的激情和兴趣,在教学活动中由被动变为主动,无形中提高了他们的写作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋珂		12	2	1.0	1.0