幼儿园体育游戏中教师指导策略研究

• 作者: 尚超
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教育 体育游戏 教师指导策略
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7

摘要

幼儿园体育游戏是幼儿园活动中的常见内容之一。通过参加幼儿园体育游戏,一方面能够更好地促进幼儿身体机能发育、动作协调顺畅,另一方面有利于培养幼儿开朗乐观、坚忍不拔的品格,激发幼儿的合作意识、交往意识和创造意识。本文通过对幼儿园体育游戏中教师指导策略的解析,为幼儿游戏活动搭建框架,营造支持性的环境和氛围,唤醒幼儿游戏动机,促进教师的正效指导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚超	济宁市机关幼儿园	1	0	0.0	0.0