有效提问让幼儿科学活动更精彩

• 作者: 王焕丽
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 有效提问 幼儿科学活动 教学效果
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 277
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 字数: 767字
• 语种: 中文

摘要

随着人们生活水平的提升,对幼儿教育的重视程度也越来越高,科学活动是幼儿教育的重要组成部分,在科学活动中做好有效提问能够引导幼儿积极思考,提高科学活动教学效果.因此,本文首先分析了幼儿科学活动有效提问中存在的问题,然后探究有效提问的具体运用策略,以供参考.